为了进一步提升教师课堂教学质量,引领教学向纵深发展，近日，南部县东方学校举行了第四届课堂教学大比武活动。本次活动学校领导高度重视，校长何树平亲自指导，并做出严格要求；各位参赛老师摩拳擦掌，积极备课，磨课，同课老师们也不吝赐教，出谋划策，只为给学生和老师们带来了一节节精彩纷呈、高效优质的示范课。

语文组

语文学科以《慈母情深》为题同课异构。各参赛老师准备充分，课堂各环节清晰，目标明确，重点突出。均能做到当堂指导，当堂训练，当堂完成。课堂上同学们认真聆听，积极参与。良好的师生互动、生生互动，使课堂气氛愈发活跃和谐。

杨丽老师

张静老师

刘杰老师

在三节课中，三位老师都由文本联系到实际，让学生分享、交流，感受母亲工作的辛苦，表达对自己母亲的感激和爱，升华情感，激发了学生们的创作热情，相机进行迁移性的学习训练。当《游子吟》在师生们的深情朗读中、当《时间都去哪了》的音乐响起的时候，全场热泪盈眶，沉浸在对母亲的深切感激和热爱里，大家的情感得到升华，灵魂得到洗礼。

数学组

数学学科围绕《速度、时间、路程》进行赛课。参赛老师均能以学生的实践为主，精心备课，反复磨课，巧妙设计教学活动，充分利用多媒体激发学生的兴趣，注重自主探究，合作学习；课堂各具特色，精彩纷呈，高潮迭起。

赵杨波老师

杨沁老师

张媛老师

 英语学科

王宏老师

王宏老师巧妙地使用TPR活动让学生很自然地进入学习状态，然后以任务型教学的模式，让学生去听，在听得过程中让学生完成学习任务。在新课的巩固环节她充分利用思维导图，让学生进行看图说话，从而进行文本重构

黄小凤老师

黄小凤老师充分利用图片来完成热身活动，然后围绕“How can they get to the Italian restaurant?”开展教学活动。在新课的拓展环节，她充分利用句型结构，让学生开展编对话活动，课堂氛围活跃，教学目标达成。

艺体组

参赛的艺体教师精心设计教学活动，在教学中亲身示范，积极调动学生的学习积极性，引领学生在演唱、锻炼当中去发现乐趣，提升自己的审美情趣和身心素养，展现出艺体学科独有的活力、魅力。

何佳老师

何佳老师通过一场竞赛积极调动学生们参与比赛的积极性，围绕学生们参加更高级别的比赛在比赛中学习了技术动作，这样既让学生充分感受竞技游戏的快乐，又让学生在竞技中学到了知识。可谓一举两得。教学目标在学生无意识中达到了目标！

杜亚屏老师

《噢!苏珊娜》是一首典型的西部音乐风格的歌曲。全曲共有六个乐句，旋律轻快流畅，曲调素材精练，易唱，易记，有着浓厚的生活气息。歌曲不仅表达了对朋友真诚的情谊，也是对生活中美好事物追求的一种向往。通过这首歌曲的学习，可使学生们从中学会珍惜朋友、珍惜友谊。再加入节奏和舞蹈,这样处理让学生在充分的读、听、唱、拍节奏、跳舞的音乐活动中越来越深入地感受音乐。

本次活动，不仅为老师们搭建了互相学习、展示个人教学魅力的平台，激励教师加快自身专业成长的同时也为教师们提供了一个相互听课、相互学习与交流的好机会。相信老师们会将此次活动中的收获，在教学实践中释放，用心用爱照亮更多学生们的远方。

撰稿：何春明

编辑：赵  云

审核：何树平