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【喜讯】四区赛教展风采,东方名师绽芳华——2023年南部县第十届初中课堂教学四区联赛纪实


以赛促教展风采,深耕课堂促成长。南部县东方学校为响应南部县第十届初中课堂教学竞赛活动,在校内掀起了一股课堂教学大比武热潮,经过激烈的角逐,九位老师在九门学科中脱颖而出。近日,代表东方学校出征的老师们在东辰学校赛场参加了四责任区(南隆、河东、定水、建兴)联合举办的复赛。

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语文

语文宋思雨老师,在教学过程中,思路清晰,始终围绕教学目标,把握重点,突出难点,致力于突出以学生为主体的课堂教学特色。课堂上设置生动的教学情境,激发了学生的学习兴趣,善于引导学生,鼓励学生,让学生参与到课堂活动之中,教学效果非常显著。

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数学

数学苟洪老师,课堂把控能力强,整堂课效果好,把学生的学习积极性充分的调动起来。在教学过程中,条理清晰,设置问题启发能力强,重点关注学生学情和信息反馈,关注特优生的个别指导和学困生的帮扶辅导,为每个学生提供展示才华的平台,始终让学生做课堂的主人,自己做学生学习的引导者和帮扶者。


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英语

英语陈燕老师,在赛前认真打磨,在赛场上展现了青年名师的风采。教学设计紧贴新课标,专业功底扎实,语音、语调标准流畅,驾驭课堂能力强,全英文教学的阅读教学结构清晰,把作业设计融入教学过程之中富有创意,注重对英语运用技巧的指导和英语口语表达的训练,增强了学生学习英语的自信心。

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化学

化学黄志容老师,善于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,教学设计清晰,重难点突出,在问题导向时,注重给学生提供合作交流的平台,给学生留有足够的思考、交流、探索的时间,关注课堂教学细节和知识关联融合,注重动手操作、细心观察和成果提炼,展现东方学校名师的独特魅力和教育情怀。

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物理

物理杨剑老师,赛前精心准备,课堂上着重启发学生主动进行思考探究和小组合作探究的能力。让学生敢想,敢思,敢表达。在注重理科思维训练的同时,更关注学生动手操作能力的培养。课堂上,学生们积极思考,认真探索,真正感受到了物理的乐趣与奥妙。

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历史

       历史陈琦老师,教学设计大胆创新,注重学科思维,问题启发,着重抓主干知识梳理,材料分析技巧,通过多重设问,化繁为简,呈现出清晰的历史脉络,展现出了扎实的学科素养。师生互动热烈,学生主动参与讨论交流,汇报分享,积极融入教学各环节之中,呈现了一堂别具风格的历史教学实况。

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生物

生物黄志容老师,教学基本功扎实,教态自信大方,课堂氛围轻松顺畅,以探究性的问题引导学生小组内交流,归纳,总结,教学逻辑性强,学生课堂参与积极主动,评委认同度高。

 

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地理

地理张雯老师,教学设计紧紧围绕新课标要求,课堂上让学生们分组讨论,充分调动了学生的学习主动性,把课堂交给学生,通过视频和地图解读,让学生重新认识海洋资源对实现“中国梦”的重要性,培养学生的大国胸怀和探究海洋的科研精神,虽然初登赛场,但表现得沉稳大方,教法新颖,深得好评。

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政治

    政治许瑶老师知识功底扎实,思路清晰,驾驭课堂能力强,教学设计紧扣教材,并联系生活实际,将家国情怀形象化,具体化,培养了学生的民族感,使命感,与荣誉感,教学环节紧密相连。针对视频内容和教材资料,学生积极发言交流,老师及时点拨提炼,展现了年轻教师特有的风采。

赛课结束后,评委老师对东方学校参赛老师的课堂教学,分学科进行了全面深刻的点评,在肯定东方学校老师的专业素养和教育教学热情外,也提出了建设性的意见和建议。

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责任区的领导分别向本次东方学校的参赛教师颁发了荣誉证书

 

教为引,研为路,本次四责任区联合竞教活动真正展现了南部县东方学校教师的风采,三尺讲台是教师“战斗”的阵地,一根粉笔是教师育人的“武器”。在今后教育教学过程中,南部县东方学校的老师会更深入钻研课堂教学,提升学科素养,推动东方学校教育教学更好更快的发展。


撰稿:宋思雨

图片:初中组

编辑:赵  

审核:何树平


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