为深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示，进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，根据《教育厅等十六部门关于印发〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作的实施方案〉的通知》文件精神和学生心理健康工作暨2023年秋季学期开学工作会议要求，为进一步加强和改进学校学生心理健康教育工作，9月18日，南部东方学校在学术厅召开了心理健康工作专题会议。

校党支部书记、校长何树平在讲话中充分肯定了学校近年来在心理健康教育硬件设备、专业师资培养上取得的进步，并对做好学生心理健康教育工作，守好“育人育心”充满信心。他指出，心理健康教育工作是学校立德树人中心工作的一个重要内容，是学校一项极为重要的系统性、长期性工程，在今后的工作中要加强源头治理、强化过程管理、完善综合保障。全体教职工要提高政治站位，主动扛起做好新时代学生心理健康工作的责任使命，形成全方位的心理育人氛围，共同筑牢学校心理健康教育工作体系。要增强心理健康工作科学性，广泛开展调查研究，精准把握学生心理发展特点和规律，提升“精细精心”的力度，做好正面引导、有效疏导、个别指导。要注重工作成效，发挥心理育人对新时代学生的理想信念导向价值、积极行为激励价值、健康心态调控价值、心理素质提升价值、心理问题预防与干预价值，不断提升心理育人工作实效，为学校高质量发展贡献力量。

教科室主任张长远解读《2023-2024学年心理健康教育工作方案》并部署工作，一是发挥学校心理健康教育与辅导室的指导作用，做好心理健康课程教育和宣传普及工作。二是加强心理健康动态监测，持续实施学生心理动态周报工作制度。三是重视心理危机预警网络建设，提升心理育人水平。四是丰富心理健康宣传活动形式，切实做好学生的人文关怀和心理健康引导工作。

本次会议明确了2023-2024学年学生心理健康工作的重点和具体的工作措施，压实了工作责任，明晰了学校心理健康教育工作的重点内容，为下一步学校心理健康教育工作具体落实、深入推进指明了方向。

编辑：赵  云

审核：何树平