为进一步提高数学课堂教学质量，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，近日，南部东方学校数学组开展了一场精彩的教学研讨活动。
首先，二年级组杨雨薇老师进行课例展示“100以内数的组成和读写”。课堂上杨雨薇老师主要渗透“观察猜想——举例验证——得出结论”这一学习方法，从学生解决熟悉的实际问题引入，学生通过观察、比较和分析，初步感受数的组成。然后，学生根据对数的初步感知，举出更多的例子，进一步观察比较，发现规律。通过合作与交流，学生在对数认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识，激发学生的学习兴趣。
随后，五年级组蒲俊蓉老师展示“撬重物的窍门”，这节课蒲俊蓉老师引导学生观察、思考、讨论，最后通过小组合作，实现了本课的教学目标。整节课下来，学生秩序井然，学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得了新知，发展了思维，提升了能力。
课后，两位老师先就这节课进行说课，同时提出自己的困惑和不足。全体数学老师对这堂课进行了点评并发表了自己的看法，充分肯定了本节课中所展现的亮点，对于两位老师的困惑也发表了自己的见解。
通过此次教研活动，每一位老师都有自己的收获与思考，也为教学工作积蓄前行的力量，东方学校在教学教研的路上，一路携手前行！
撰稿：杨 沁
图片：数学组
编辑：赵 云
审核：何明春
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